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全面了解化学物质的命名规律,轻松搞定5分!
发布时间: 2015-11-29 18:56
关于AP chem 考试
相比于国内高中化学,AP chem在深度和广度上都有不少提升,所以如果你是国内普通全日制高中生且打算考取AP化学,那么应该做好下大力气的准备。而如果你是国际学校的学生,基本要求就是按照学校的课程要求完成平时的课程练习并在考前留出足够多的时间来进行强化和复习。
词汇记忆
AP化学和SATⅡ化学相比,在知识的广度上相差无几,只是在深度上作了很大挖掘。因此,就词汇角度而言,这两者是一样的。
目前推荐学生必须掌握的AP化学词汇可以分为5大类,其中无机物66个,有机物85个,前缀26个,元素56个以及通用词汇363个,共计596个。
与其他科目不同的是,化学的这约600个单词中,有一半左右都是各种物质的名称。面对这些纷繁复杂的化学名称,很多同学都会感到很烦躁,不知道该从何入手。但事实上对于化学物质的命名,是非常有规律的。所以,掌握命名的规则,理清常见化学物及离子的英文表达,是记忆化学词汇中最重要的事!下面,我们就详细地来总结一下化学物质的命名规律。
1.CommonMonatomic Cations and Anions(常见的单原子离子)

Cation
Name
Anion
Name
H+
Hydrogen
H-
Hydride
Li+
Lithium
F-
Fluoride
Na+
Sodium
Cl-
Chloride
K+
Potassium
Br-
Bromide
Ag+
Silver
I-
Iodide
Be2+
Beryllium
O2-
Oxide
Mg2+
Magnesium
S2-
Sulfide
Ca2+
Calcium
N3-
Nitride
Ba2+
Barium
P3-
Phosphide
Zn2+
Zinc
Al3+
Aluminum
记忆提示:单原子构成的阳离子后缀多为-ium,阴离子后缀则多为-ide,元素符号大多是取其名称前3个字母中的1~2个字母作为缩写。在这个表格中,要特别注意几个特例:Na+、K+、Ag+。
2.Common TypeII Cations(常见的含有2种化合价的阳离子)

Ion
Systematic Name
Fe2+Fe3+
Iron (II) Iron(III)
Cu+Cu2+
Copper(I) Copper(II)
Co2+Co3+
Cobalt(II) Cobalt(III)
Pb2+Pb4+
Lead(II) Lead(IV)
Hg2+Hg+
Mercury(II) Mercury(I)
记忆提示:对于由单原子构成的金属阳离子,若其有2种或2种以上的化合价,则在名称后面用罗马字母注明其化合价。同时要注意,上表中除了Co外,其他的元素符号都不是其对应名称的缩写,建议重点记忆Fe和Cu。
3.CommonPolyatomic Ions(常见的多原子离子)

Ion
Name
Ion
Name
NH4+
Ammonium
CO32-
Carbonate
NO2-
Nitrite
HCO3-
Hydrogen carbonate
NO3-
Nitrate
ClO-
Hypochlorite
SO32-
Sulfite
ClO2-
Chlorite
SO42-
Sulfate
ClO3-
Chlorate
HSO4-
Hydrogen Sulfate
ClO4-
Perchlorate
OH-
Hydroxide
CH3COO-
Acetate
CN-
Cyanide
MnO4-
Permanganate
PO43-
Phosphate
Cr2O72-
Dichromate
HPO42-
Hydrogen phosphate
CrO42-
Chromate
H2PO4-
Dihydrogen phosphate
O22-
Peroxide
记忆提示:对于同一种元素,其高价含氧酸根离子后缀为-ate,低价含氧亚酸根离子后缀为-ite,若含有H,则前面加Hydrogen,如SO42-——Sulfate,SO32-——Sulfite,HSO4-——Hydrogen Sulfate;如若有次酸根离子,则后缀为-ite,且还需加前缀hypo-,如ClO-——Hypochlorite;如若有高酸根离子,则后缀为-ate,且还需加前缀per-,如ClO4-——Perchlorate。
重点记忆含C、N、S、Cl的阴离子,注意一下NH4+、O22-及CH3COO-。
4.names ofacids that do not contain oxygen(非含氧酸的名称)

Acid
Name
HF
Hydrofluoric acid
HCl
Hydrochloric acid
HBr
Hydrobromic acid
HI
Hydriodic acid
H2S
Hydrosulfuric acid
记忆提示:对于非含氧酸HX,其名称为Hydro(H)+X名称的缩写+后缀-ic,如HCl的名称构成为Hydro(H)+chlor(Cl)+ic = Hydrochloric acid。
5.names ofsome oxygen-containing acids(含氧酸的名称)

Acid
Name
H2CO3
Carbonic acid
HNO3
Nitric acid
HNO2
Nitrous acid
H2SO4
Sulfuric acid
H2SO3
Sulfurous acid
H3PO4
Phosphoric acid
CH3COOH
Acetic acid
记忆提示:对于某一元素,其最高价含氧酸后缀为-ic,亚酸后缀为-ous,前面不需要加Hydro。注意下CH3COOH。
6.Commonorganic prefixs and suffixs (常见的有机物的前缀和后缀)

Prefix
Name
Suffix
Name
meth-
-ane
烷(alkane)
eth-
-ene
烯(alkene)
prop-
-yne
炔(alkyne)
but-
-anol
醇(alcohol)
flu-
氟代
-oxy-
醚(ether)
chloro-
氯代
-al
醛(aldehyde)
bromo-
溴代
-one
酮(ketone)
ortho-(o-)
邻的
-oic
羧酸(carboxylic acid)
para-(p-)
对的
-ate
酯(ester)
meta-(m-)
间的
-yl
总体来说,在常见的化学物质及离子的英文表达中,后缀往往是用来区分不同种类的物质的,不同的后缀,代表着完全不同的物质;而前缀则是对后缀的一个补充说明,比如数量、化合价高低等。因此,记清楚不同的后缀和前缀,是学习AP化学的最基本要求!
至于通用词汇部分,规律性就没有那么强了,需要同学们花较多的时间去记忆。当然,除了死记硬背以外,在平常看辅导书、做练习的时候,看到不认识的词汇,也要及时地记录下来。通过背与练相结合的方式,要记住这300多个单词,其实并不困难。
考点梳理
AP化学要求学生在掌握基本的化学知识、化学原理上,学习大学一年级的化学内容,因此要求学生在化学方面能够进行清晰地思考,仔细地分析,同时具有较强的书面表达能力,并特别强调化学计算能力。
那么,AP化学到底要求考生掌握哪些知识呢?我们可以把考点归纳为5大类,12个章节,具体如下:
内容
Structure of Matter
1.原子理论与结构,库仑定律,光电子能谱法连续电离能测定,量子力学模型,能级,亚能级,轨道(s、p、d、f),电子排布
2.元素周期律
3.核反应,包括不同种类的衰变(半衰期应用),裂变和聚变
20%
Bonding and Intermolecular Forces
1.化学键(离子键,共价键,金属键),π、σ键,分子间作用力(氢键,分散力,偶极-偶极力),判断熔沸点等物理性质(重点)
2.分子结构,Lewis结构(不满足8电子的不考),分子极性,分子空间构型,价电子互斥理论(重点),杂化轨道理论
States of Matter
1.气体,理想气体定律,分子运动理论
2.液体和固体,液体的物理属性(表面张力、粘度、蒸汽压、沸点),晶体类型及物理性质、相变(相图不考)
3.溶液,溶解度及溶解过程,浓度的表达,影响固体、气体溶解度的因素(稀溶液的依数性不考)
20%
Physical Chemistry
1.化学平衡,平衡移动原理
2.化学反应速率,影响因素,分子碰撞理论,速率方程(重点),基元反应,总反应的速率方程
3.热化学,焓变,熵变,吉布斯自由能及和平衡常数、电极电势之间的关系
30%
Chemical Reaction
1.反应类型,酸碱中和反应,包括酸碱理论(Lewis酸碱不考),强酸(碱)和弱酸(碱)pH,滴定问题(重点),指示剂
2.化学计量学,摩尔等计算
3.氧化还原反应和电化学:电极反应、标准电势计算、物质析出量计算
4.化学实验
30%
比照到国内普通高中苏教版的教材,必修一和必修二这两本书覆盖了物质状态、反应类型、化学计量、元素周期律中的绝大多数内容,但是每块内容国外会讲解的更深入,侧重现象背后原理的解释,需要课外补充;化学反应原理这本书覆盖了化学平衡和反应速率、热化学中的大部分内容,但是关于活化能、熵变、Gibbs自由能等概念没有涉及到,需要课外补充;物质的结构这本书覆盖了物质结构中的大部分内容,但是国内和国外在有些说法上有出入,而且国内教材上讲的还不够细致,并且高考不要求,国内不一定教,所以需要课外补充;化学实验这本书基本覆盖了实验部分中的大部分内容,但是有一些仪器是美国高中会用到但是国内没有涉及到的,这些仪器在参考书上都会有介绍。而对于令很多学生感到头疼的有机化学部分,AP化学其实考得很少,只需要对基本的有机物有一个了解就够了。
分数 2012 2013 2014 2015
5 16.40% 18.90% 10.10% 9.20%
4 19.30% 21.50% 16.90% 16.10%
3 20.10% 18.80% 25.90% 28.10%
2 15.00% 14.90% 25.80% 24.90%
1 29.20% 26.00% 21.40% 21.70%
平均分 2.79 2.92 2.68 2.66
考试人数 132425 140006 148554 152745
“上表给出的是改革前2012、2013年和改革后2014、2015年的成绩分布情况,可以看出AP化学改革后5分百分比直接降到接近原来一半,而且改革后的第二年也就是今年5月份考试,官方也并没有因为5分占比的大幅下降而向提高分数的方向调整评分方法或试卷难度,5分占比又继续下降了0.9%,可以看出AP化学得5分的难度确实提高了。
从考试人数来看,虽然2014年改革后考试人数依然在增多,但是增幅降低为原来的一半,可见是有部分同学因为了解到题目难度选择不参加AP化学考试。
AP化学考察知识点?AP化学改革后把原来的知识点体系划分为以下六大模块:
一、化学元素、以原子排列解释物质的构成
二、以化学中的原子、离子、分子及其相互作用力解释物质的理化性质
三、化学反应中的原子重组和电子迁移
四、分子碰撞决定的反应速率
五、热力学与化学反应的方向
六、化学反应平衡
【备考建议】无论你是什么样的基础,面对AP化学考试都不能掉以轻心。每年都有很多基础很好的考生在考试中折戟沉沙,也有很多基础一般但是勤奋学习的考生拿到5分。AP化学是一门有深度的考试,在考场上,基础知识、读题能力、做题速度、英文表述能力乃至计算器的熟练程度等等都会影响到你的最终成绩。所以对于考生而言,一方面要通过认真备考掌握足够充足的化学知识,另一方面你们还需要注意各种考试的细节来确保你们能够发挥出全部的水平。
每年都有大量考生因为学习方法的不合理导致最后成绩的不理想,或是准备时间太久,战线太长导致最后考前疲惫,没出成绩;或是准备时间太短,知识点学的匆匆忙忙,很不扎实,这样自然没法考到好的成绩。每个考生的基础和学习特性都不一样,所以考生应该针对自己的化学基础和学习耐性给自己定一个合理的学习计划,并且这样才是拿到5分的正确之道。

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